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　　“真正的大学教育，是教会学生如何思考”，大学教学与高中阶段存在显著差异，更加注重自主学习和批判性思维。

　　职业教育学院段永刚副院长为同学们详细解读了西安欧亚学院的教学模式，鼓励大家积极调整学习方法，适应欧亚学院学生主导课堂形式。“从‘被动’到‘主动’的转变需要一个过程，我们理解这种适应期的存在。”正因如此，学院建立了多维度的学业支持系统，包括专业教师的个性化指导、学长学姐的朋辈助学、线上线下的学习资源保障等。“当你遇到学习困难时，永远不要独自面对，因为我们始终与你同行”段院长说到。

　　“大学真正的课堂，其实远远不止于一间教室。”段院长在见面会上特别强调，“我们的图书馆、研讨室、开放式交流区、自习区等等所有空间，都是为你们自主学习和思想交流所准备的。”他鼓励同学们主动探索和利用这些场所，在不同场景中尝试新的学习方式。学院致力于打造多样化的学习环境，帮助大家在互动与探讨同成长，让校园真正成为属于每一位同学的学习与交流乐园。

　　针对“早操是否为强制规范”的疑问，段院长明确其为倡导性健康活动，旨在以规律作息帮大家克服惰性、培养自律。谈及课程安排，段院长回应了选课、实践课时长等问题，表示将根据专业需求优化课程结构，增加企业实训模块。关于军训安排，段院长详细介绍了训练强度分级、医疗保障措施及特色文化活动，让同学们对即将到来的军训既安心又期待。

　　一来一往间，疑问被层层拆解，共识在碰撞中凝聚，原本模糊的成长思路，在双向的思想交流里逐渐清晰。

　　大学是职业发展的起跑线，及早规划尤为重要。段院长详细介绍了学院为学生量身打造的职业发展支持体系，包括校企合作项目、职业技能认证、实习推荐机制以及专升本、海外升学等多种通道。无论继续深造还是直接就业，学院都搭建了清晰的成长阶梯与机会平台，帮助大家明晰方向、树立目标，为未来积蓄力量。院长寄语新生“希望同学们从大一开始就树立目标意识，主动了解行业、探索方向，让自己的每一步都走得更稳、更有力。”

　　职业教育学院坚持以学生为中心，以雇主为导向，院长见面会后同步为各系学子安排企业见面会。

　　会上，企业负责人围绕发展历程、核心业务与行业布局展开详细介绍，让同学们直观了解企业风貌与行业动态。重点环节中，负责人结合岗位需求，明确阐述了专业技能、职业素养及实践经验等核心人才标准，并结合自身从业经历给出成长建议，为同学们校准职业方向、制定学业规划提供了极具价值的参考，切实架起了校园学习与职场发展的桥梁。

　　西安欧亚学院拥有众多社团、体育俱乐部以及高规格赛事与品牌活动。面对“选择过多”的甜蜜烦恼，段院长建议同学们结合兴趣与目标理性取舍，平衡学业与课外活动。院长表示“希望你不仅在欧亚学到知识，更能在关怀和支持中健康成长、全面发展。”学院也高度重视学生心理健康，提供专业心理咨询服务，陪伴大家应对压力与迷茫。

　　当日，校领导、院领导携2025级新生辅导员慰问走访新生公寓，开启一场“暖心家访”。每到一间宿舍，院长都仔细查看住宿环境，拉着大家唠起家常，从生活适应细节问到未来学习规划。

　　辅导员们则针对作息调整、集体生活、安全注意事项等逐一叮嘱，用接地气的叮嘱化解新生初来乍到的局促。灯光下的句句关切，把职业教育学院的人文温度送到了每位新生心坎里，让初入校园的陌生感，化作了“家”的归属感。

　　“未来的产业需要的是能解决问题的人。”段院长介绍，学院全面推行项目制教学模式，通过真实课题和产业实战，培养学生的创新与实践能力。同时，学院也在积极引入人工智能等数字化工具与资源，为教学与学习体验赋能。

　　“以学生为中心”从来不是一句口号，而是体现在每一个学习空间、每一次教学改革、每一份支持保障之中的实际行动。在这里，你们将被看见、被理解、被支持。学院所做的的一切，都为与学生共育能力、共生情谊，最终共赴充满无限可能的未来。院长见面会，为2025级的小萌新们解答了日常生活以及未来职业规划发展的问题，让他们对未来规划有了一个新的认识。大学生活已然开幕，愿你们在欧亚的舞台上，尽情探索，勇敢尝试，书写下属于自己的精彩篇章。